Cosa vede chi – dalla cattedra o da genitore – vive quotidianamente la vita delle nostre scuole?

Precariato diffuso con elevato turn over di insegnanti, burn out dei docenti, classi sovraffollate, gestione degli studenti stranieri mai univoca e spesso pressapochista, selezione degli insegnanti inadeguata e priva di criteri stabili.
A questi problemi, si è aggiunta negli ultimi tempi la consuetudine di affidare ad uno stesso dirigente scolastico diversi istituti: questo fenomeno è deleterio, perché ogni singolo insegnante diventa autoreferenziale, non essendo peraltro prevista nessuna seria valutazione del suo operato. Inoltre, il dirigente multi-scuole fa sì, inevitabilmente, che il singolo istituto divenga privo di un reale progetto formativo, una sorta di nave senza timoniere.
In tutto questo, anche l’alleanza scuola-famiglia rischia spesso di rimanere uno slogan…e intanto si dimentica che dai 6 ai 14 anni i bambini formano la propria identità e si aprono alla conoscenza della realtà, hanno bisogno di dare un senso a tutto ciò che accade e a ciò che li circonda.

Per questo abbiamo pensato ad una “Scuola parentale”, che nasce quindi da una vera alleanza tra la famiglia e gli attori della scuola.
Una scuola che mette davvero l’alunno al centro.
Una scuola che vuole far appassionare al sapere e al saper fare.
Una scuola che può scegliere i suoi docenti senza paletti di graduatorie e abilitazioni. Una scuola in cui agli insegnanti è richiesta anzitutto passione per i bambini e i ragazzi, passione per la disciplina, passione per trasmetterla.
Una scuola che segue e valuta l’operato dei docenti, che ne cura la formazione permanente, che tiene alta l’asticella nelle valutazioni, sapendo che se a dei giovani si pone un obiettivo alto e si crede in loro, loro si impegneranno a raggiungerlo.
Quindi puntiamo ad una scuola di qualità, con classi poco numerose, in cui ogni alunno possa essere seguito in modo personalizzato, con attività di laboratorio aggiuntive (arte e musica in particolare).
Siamo una scuola che – a partire dalla denominazione — apertamente dichiara di fare riferimento ai valori cristiani: il centro, quindi, è l’alunno in quanto essere umano unico e irripetibile, con accoglienza e apertura per chiunque, anche appartenente ad altre religioni e culture. Come dice Papa Francesco, “una scuola che educa al senso del vero, del bene, del bello”.

Per questo abbiamo fondato un’Associazione di promozione sociale col compito precipuo di avviare una scuola Primaria e una scuola Secondaria di secondo grado (Media).
Siamo quindi una scuola “parentale”, cioè né statale né paritaria, ma una realtà libera da vincoli burocratici e libera anche di esprimersi al di fuori di schemi precostituiti.
La formazione che proponiamo si fonda su una stretta relazione tra famiglia e insegnanti, perché i genitori sono i veri e primi responsabili dell’educazione dei propri figli.